制度と通報の限界教えるという消耗――#教師のバトンが照らした教育現場の限界 「#教師のバトン」に寄せられた教員の声。非公表処分の裏で、教育現場が静かに壊れていく構造を、データと証言から浮き彫りにします。 2025.07.15制度と通報の限界社会で防ぐという視点
制度と通報の限界福岡県の非公表教員処分|記録されなかった罪と“知る権利” 福岡県で相次いだ教員の非公表処分。なぜ情報は伏せられたのか、誰がその決定を下したのか。教育現場の構造的課題に迫ります。 2025.07.12制度と通報の限界教育現場の不祥事
子どもの命と虐待教育現場で繰り返される教員不祥事|声を上げられなかった子どもたちの記録 2022年から2025年にかけて広島県内の小学校で発覚した教員による不祥事。繰り返された異変の背景と、再発防止に必要な仕組みを検証します。 2025.07.09子どもの命と虐待性暴力と社会の構造教育現場の不祥事
子どもの命と虐待児童虐待相談件数が過去最多に|青森県の事例と心理的虐待の実態 2023年度の児童虐待相談件数が22万件超に。青森県の高水準の背景、心理的虐待やネグレクトの影響と対策を徹底解説。 2025.07.06子どもの命と虐待
子どもの命と虐待猛暑と子どもたち|「水を飲むと体力が落ちる」の誤解と命を守る行動 2025年猛暑、子どもたちの命を守るために必要な水分量と熱中症リスクを徹底解説。昔の常識が今は危険に。保育・教育現場の対策も紹介。 2025.07.03子どもの命と虐待教育現場の不祥事